Il programma a bordo
Alcune di queste sfide derivano dalla navigazione della nave, altre dalla vita a bordo e altre ancora sono proposte dall'equipaggio per aiutarvi a impegnarvi di più, a divertirvi di più e a conoscervi meglio.
Con la giusta mentalità e una guida adeguata, l'intera esperienza può aiutarvi a sviluppare una serie di competenze essenziali per la vita di tutti.
Le 8 competenze del nostro programma
Comunicazione interculturale
Intelligenza emotiva
Pensiero critico
Lavoro di squadra
Comando
Responsabilità
Coraggio
Resilienza
Queste abilità influenzano tutti gli aspetti della vostra vita. Alcune di esse riguardano anche il rapporto con se stessi. Ecco perché si chiama sviluppo personalePerché aiuta a diventare una persona migliore in generale.
Naturalmente, sviluppo personale significa anche sviluppo professionale. Molte delle competenze che svilupperete durante la vostra avventura vi aiuteranno a diventare un dipendente migliore, un capo migliore e un imprenditore migliore.
E non dimentichiamoci di sviluppo sociale. Queste abilità di vita vi rendono anche un membro della società più consapevole, più responsabile e più costruttivo.
Imparare a navigare
(alias allenamento alla vela)
Molte delle persone che si uniscono ad Atyla lo fanno anche perché amano l'idea di navigare su una Tall Ship e di imparare le basi della navigazione.
Naturalmente, le sfide legate all'equipaggio e alla navigazione della nave sono un'opportunità per imparare a navigare. Potete farlo con tutti i dettagli che volete, perché la maggior parte dell'equipaggio permanente è composta da marinai esperti.
Sfide e riflessioni
Durante ogni viaggio, i membri dell'equipaggio propongono sfide in base al loro ruolo a bordo, ai loro interessi e alle loro competenze. L'allenatore a bordo tiene anche una panoramica delle sfide e si assicura che ci sia sufficiente varietà.
La maggior parte delle volte, la persona che propone la sfida non dice "impara da me". Dice "impariamo l'uno dall'altro" o "impariamo facendo".
Alcune sfide sono competitive, ma nella maggior parte di esse (proprio come nella vita) si compete soprattutto con se stessi. Il risultato della sfida non è importante quanto ciò che si impara affrontandola.
Alcune sfide richiedono un momento di riflessione, in gruppo o individualmente (o entrambi).
Questo riflessione cerca di rispondere a tutte o ad alcune delle seguenti domande:
Cosa ho imparato durante questa sfida...
- dal mio atteggiamento quando è stato proposto?
- da quanto è stato facile/difficile per me affrontarlo?
- dal risultato finale?
- attraverso la mia interazione con gli altri?
- in relazione a una o più abilità di vita?
Chi navigherà con voi?
Tipi di sfide
Ci sono molte sfide che possono far parte dei nostri viaggi.
Un buon modo per immaginarli meglio è quello di raggrupparli secondo attributi specifici:
Secondo il motivo della sfida:
- Operativo: Perché la nave deve arrivare a destinazione sana e salva.
- Comune: Perché siamo un gruppo di persone che potrebbero non conoscersi e che devono condividere un piccolo spazio che si muove in mezzo al mare.
- Coinvolgente/giocoso: Perché siamo venuti ad Atyla per essere avventurosi, per interagire con gli altri, per imparare e fare cose nuove.
A seconda di come si sviluppa la sfida:
- Collaborativo: Cercare di ottenere sinergie.
- Competitivo: Alimentare la motivazione e la creatività (naturalmente si tratta di una competizione ludica).
- Tutti i precedenti: Si può far parte di un gruppo in competizione con un altro gruppo.
- Nessuna delle precedenti: Sfide individuali in cui non è necessario confrontarsi con altre persone.
A seconda di come la sfida vi coinvolge:
- Mentale: Mettere alla prova la concentrazione o la memoria.
- Fisico: Può essere faticoso o addirittura estenuante.
- Emotivo: Esplorare le proprie emozioni e il proprio legame con esse.
- Comunicativo: Esprimersi e cercare di capire meglio gli altri.
A seconda del destinatario della sfida:
- A tutti che è in grado di farlo.
- A tutti i partecipanti.
- Ai membri di una orologio.
- A qualcuno specificareicamente.
A seconda di come viene effettuata la post-riflessione:
- In un gruppo: Viene organizzato un momento in cui tutti possono condividere le proprie esperienze, conclusioni e pensieri.
- Uno a uno: Con la persona che ha proposto la sfida, con l'allenatore o con un compagno.
- Internamente: Con te stesso.
Secondo la "scadenza" della sfida:
- Immediato: Si verificano subito dopo la proposta.
- Con una scadenza durante il viaggioPer esempio, entro domani a pranzo, o entro l'arrivo in un porto.
- Con una scadenza dopo il viaggio: Può essere fissa (ad esempio, tra un anno) o aperta (ad esempio, la prossima volta che si va a trovare un parente).
- Per tutta la vita: Alcune sfide non hanno una vera e propria scadenza, ma restano con voi per tutto il tempo che volete.